Foro Emprend-e

Entradas con la etiqueta ‘formacion profesional empleo’

Esta semana iniciamos el III Foro virtual en el que hablaremos sobre las diferencias del emprendimiento en función de los sectores profesionales, los territorios y el factor género. Contamos con la participación de expertos con diferentes puntos de vista, experiencias y conocimientos que nos permitirán abordar el tema en profundidad.

Teniendo en cuenta el amplio concepto que podemos manejar sobre la iniciativa emprendedora, proponemos diferentes temáticas o hilos de debate que se trabajarán en cada uno de los espacios reservados, tomando siempre como referencia la hipótesis de partida sobre si la Formación Profesional para el Empleo está correctamente orientada hacia la actividad emprendedora, así pues se plantean los siguientes temas a debatir:

Influencia del sector, el territorio y el género en el desarrollo de la iniciativa         emprendedora.

Buenas prácticas de iniciativa emprendedora según sectores profesionales, territorios y según el factor género.

Cada uno de los temas pretende ser el inicio del debate el cual queda abierto a las reflexiones, aportaciones y análisis que los expertos participantes puedan realizar al hilo de los mismos, pudiendo añadir aquellas líneas de debate que consideren aportan valor o complementan lo ya expuesto, con el fin de conseguir los objetivos del Foro III.

Os animamos a seguir las interesantes aportaciones que se realizarán, en torno al tema del emprendimiento, los sectores profesionales, la influencia de los territorios y el factor género, por parte de los expertos participantes.

Equipo Foro Emprend-e

Ayer, el equipo Foro Emprend-e, estuvimos en Madrid compartiendo con un grupo de expertos en el ámbito de la formación y el emprender, una sesión de trabajo que nos permitió extraer algunas conclusiones interesantes sobre la influencia de la Formación Profesional para el Empleo (FPE) en la actividad emprendedora.

Durante varias semanas expertos del ámbito de diferentes entidades relacionadas con emprendedores y la formación han analizado, compartido y participado en el foro virtual del Foro Emprend-e en torno a tres hilos de debate:

• Influencia de la educación y la formación en la actividad emprendedora.
• El ámbito de la FPE y las actividades emprendedoras.
• De la formación al emprendimiento: casos de éxito.

En la mesa redonda celebrada ayer pudimos compartir los diferentes puntos de vista en torno a los temas, ya trabajados durante el foro virtual, y que podéis ver de forma resumida en la siguiente presentación.

presentacion…

Las principales conclusiones de la mesa fueron las siguientes:

• Los factores educativo, social y cultural son claves en el desarrollo del espíritu emprendedor, por lo que se hace necesario implementar en todas las etapas formativas el aprendizaje de competencias clave para su desarrollo.
• La formación es uno de los pilares básicos de la competitividad, el crecimiento se basa en la integración del conocimiento y la innovación lo que requiere profesionales emprendedores formados en competencias transversales y específicas para el desarrollo de negocio.
• La oferta formativa adecuada, en la FPE para el emprendedor, debe adaptarse a las necesidades de cada momento de su proceso de emprendimiento, con didácticas y metodologías de formación adecuadas, con contenidos formativos que desarrollen sus competencias, acompañado de un servicio de  asesoramiento y orientación, todo ello con carácter flexible y adaptado al emprendedor son la clave para el éxito.

Estas primeras conclusiones preparan el trayecto para continuar el debate en el Foro virtual II: Desarrollo de las competencias trasnversales necesarias en el emprendimiento, al cual os onvitamos a participar y dejar vuestras aportaciones al mismo.

Equipo Foro Emprend-e

Según el último Informe GEM España-2011 la evolución de la proporción de personas que afirman poseer algún tipo de formación para emprender un negocio es positiva en las partes potencial, emprendedora y consolidada del proceso de la actividad emprendedora. En cambio, en el colectivo de iniciativas en consolidación y en los que han abandonado la actividad, predominan los casos que no la tienen.

Informe GEM-España 2011

Desde diferentes organismos, organizaciones y entidades ocupadas del desarrollo de la actividad emprendedora en España, se insiste en la necesidad de incrementar la presencia de la formación emprendedora en todo el sistema educativo, desde la escuela primaria hasta el post-grado. Se han realizado y se están realizando numerosas iniciativas en cualquiera de estos ámbitos ( Fomento de la iniciativa emprendedora en el sistema educativo 2011 ) que muestran cierto avance en esta línea de formación, pero …

¿Qué ocurre con la Formación Profesional para el empleo? ¿Qué se está haciendo en este ámbito formativo dirigido a los emprendedores?

El sistema de Formación Profesional para el Empleo promueve el acceso universal al conocimiento de toda la población activa (ocupada y desempleada). Si bien, específicamente la figura del emprendedor como usuario final de las acciones formativas no se contempla. La formación que iría dirigida al emprendedor se encuadraría en la oferta existente de carácter multisectorial, lo cual pierde eficacia en la dispersión formativa.

Por otra parte, existen algunas especialidades formativas que van en la línea de desarrollo formativo dirigido a las actividades emprendedoras como son el autoempleo o el trabajo autónomo:

• “Fomento y Promoción del trabajo autónomo” (FCOO04) de 30 horas
• “Creación y Gestión de Empresas: Autoempleo” (ADGC01) de 400 horas
• “Creación y gestión de microempresas” (ADGD0210, Certificado profesional BOE 24/12/2011) de 480 horas

Finalmente, queremos destacar la figura del autónomo como emprendedor y su relación con este sistema de formación para el empleo, desde entidades como ATA (Federación de Asociaciones de Autónomos) destacan en uno de sus últimos informes datos que ponen de manifiesto, entre otras cuestiones, que el presupuesto destinado a la formación de trabajadores asalariados es diez veces superior al que se destina para los trabajadores autónomos, lo cual dificulta el acceso a la formación de estos emprendedores.

Ante esta situación las preguntas pueden ser varias, podemos comenzar con una de ellas…

¿Cómo se puede facilitar, desde este sistema de formación para el empleo, la formación de los emprendedores?

El debate sigue abierto… síguelo en Foro Emprend-e

Equipo Foro Emprend-e

AGE Formación y Consultoría

En estos días estamos tratando en el foro diferentes aspectos relacionados con la Formación Profesional para el Empleo y las actividades emprendedoras, en este sentido hacemos esta reflexión con el objetivo de iniciar el debate.

La formación es, en estos momentos de cambios de modelos socio-económicos y laborales, uno de los pilares básicos de la competitividad. El crecimiento se desarrollará basándonos en el conocimiento y la innovación de forma integrada, impulsando la creación de empleo. Los nuevos empleos que se generarán en el 2020 tenderán a ser más específicos y profesionales, por ello se requerirá una permanente adaptación y formación de las personas ocupadas en ellos.

Esforzarse por adquirir los conocimientos y habilidades que desde la formación se ofrece, permitirá acceder a nuevos canales y nuevas oportunidades de negocio. Al igual que favorecer la gestión y el acceso a la formación, adecuando los objetivos y contenidos a una realidad social diferente, contando con los actores, en este caso con los emprendedores, pasa por ser responsabilidad de los poderes públicos.

El denominado IV Acuerdo para la Formación en el empleo el sistema de formación profesional para el empleo promueve el acceso universal al conocimiento de toda la población activa (ocupada y desempleada), incluidos todos los colectivos de trabajadores que no cotizan por formación profesional.

Entre los planes de formación que se desarrollan bajo este IV Acuerdo los planes intersectoriales se articulan a través de las Organizaciones empresariales y sindicales más representativas en el ámbito estatal y las más representativas en el ámbito autonómico, incluyendo también las Organizaciones representativas de la economía social y de las representativas de autónomos, en ambos casos con implantación en el ámbito autonómico y para la formación dirigida específicamente a sus respectivos colectivos.

Desde este marco de formación, ¿Cómo podemos “encajar” la formación que está dirigida a la generación de competencias y actividades para emprender?

Para responder a esta cuestión, nos parece interesante partir de la definición del proceso de emprendimiento el cual se inicia con la generación de una idea, continúa con las acciones de su puesta en marcha, se lanza al mercado, entra en una fase de consolidación y pasa a la fase consolidada cuando sobrevive por más de tres años y medio (Según Informe GEM España-2011).

Aunando estos elementos nos planteamos…

• ¿Qué formación profesional para el empleo sería necesario desarrollar en cada uno de los momentos del proceso emprendedor?
• ¿Se ajusta, tal y como conocemos la FPE y sus características generales a este proceso?

El debate está abierto consulta nuestro foro para seguir los avances en las opiniones de los expertos participantes.

Equipo Foro Emprend-e